Facharbeitskreis Türkischer Ultranationalismus: ‚Ultranationalismen in der deutschen Einwanderungsgesellschaft‘

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diyalog lädt Sie herzlich zu der nächsten digitalen Sitzung des Facharbeitskreises „Ultranationalismen in der deutschen Einwanderungsgesellschaft" ein. Beim nächsten Treffen des Facharbeitskreises möchten wir  uns unter anderem mit dem Russischen (Ultra)nationalismus und seinen potentiellen Einflüssen in der russischsprachigen deutschen Einwanderungsgesellschaft auseinandersetzen. Expert*innen warnen vor der Desinformationsbotschaften der russischen Regierung, die besonders nach dem Russlands Angriff […]

Online-Fachtagung: Religiöse Konfliktlagen in Schulen und Jugendeinrichtungen – Herausforderungen für die pädagogische Arbeit

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Das Thema Religion kann für pädagogische Fachkräfte im Schulkontext mit einigen Herausforderungen verbunden sein. Einerseits möchten wir die Perspektiven junger Menschen, deren Religionszugehörigkeit einen großen Teil ihrer Identität ausmacht, unbedingt berücksichtigen und sie davor bewahren, Diskriminierungserfahrungen im Klassenzimmer zu machen. Anderseits haben wir vielleicht das Gefühl, uns fehle die nötige Erfahrung, uns religiösen Themen anzunehmen. […]

Bundesfachtagung: Familie extrem – Zugänge schaffen und Kinder stärken

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BundesfachtagungFamilie extrem – Zugänge schaffen und Kinder stärken  Unter dem Titel „Familie extrem – Zugänge schaffen und Kinder stärken“ wird am 7. und 8. Juni 2021 die Online-Bundesfachtagung zum Umgang mit Eltern und Kindern radikalisierter Familien stattfinden. Der Fokus liegt auf dem Bereich des religiös begründeten Extremismus. Darüber hinaus wird es Einblicke in bereits vorhandene […]

Online Präsentation der „Misch mit!“ Broschüre

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Wir laden zu einer Online-Präsentation der Broschüre "Misch mit! Erfahrungen und Konzepte des demokratiepädagogischen Unterrichts von Kick-off" ein. Wir wollen die Broschüre vorstellen und diskutieren und hoffen, auch von der Erfahrungen der Teilnehmenden mit politischer Bildungsarbeit (insbes. im Jugendstrafvollzug) zu hören.