Die Lage in der Türkei spitzt sich zu: Seit 2015 sind die Friedensgespräche zwischen der Türkei und Arbeiterpartei Kurdistans (PKK) offiziell für beendet erklärt. Seither kommt es erneut zu bewaffneten Auseinandersetzungen zwischen dem türkischen Militär und Anhänger*innen der PKK. Die zunehmende Spannungslage macht sich auch in Deutschland bemerkbar. Immer wieder geraten vor allem Anhänger*innen der türkischen rechtsextremen Grauen Wölfe mit Anhänger*innen der linksextremistischen PKK aneinander. Konfliktsituationen können sich dabei an verschiedenen Orten zeigen: von gewaltsamen Auseinandersetzungen auf Demonstrationen bis zu alltäglichen Auseinandersetzungen zwischen türkischen und kurdischen Jugendlichen im Klassenzimmer. Lehrkräfte und pädagogisches Fachpersonal stehen hier neuen Herausforderungen gegenüber. Oft sind Ideologie, Zeichen und Symbole beider Lager wenig bekannt, der Konflikt ist schwer einzuschätzen und es besteht eine Unsicherheit, wie solchen Konflikten begegnet werden kann. Die Fachtagung widmet sich deshalb dem Thema „Graue Wölfe und PKK – zunehmende Spannungslage? Eine neue Herausforderung für die pädagogische Arbeit“. Ziel ist es, die jeweiligen Ideologien vorzustellen sowie ihre Anhängerschaft und die Anziehungskräfte, v.a. für Jugendliche, genauer zu beleuchten. Vertiefende Workshops bieten an, sich mit einzelnen Aspekten wie jugendkulturellen Ausdrucksformen und Propaganda, aber auch mit genderspezifischen Aspekten auseinanderzusetzen. Eine Podiumsdiskussion knüpft zum Ende der Tagung an die Fachinformationen an und greift die Frage auf, wie eine präventive Arbeit im Themenfeld gestaltet werden kann und was es braucht, um gesamtgesellschaftlich auf türkischen Ultranationalismus und kurdischen Extremismus reagieren zu können.

Programm